PREGUNTAS
1.
¿A qué se refiere la autora cuando habla de las
transformaciones subjetivas que ocurren cuando el niño ingresa a la escuela?
2. ¿Por
qué la escuela es “un nuevo lugar de encuentro”?
3. ¿Cuál
es el primer y más importante encuentro para el niño ¿Qué lugar representa la
escuela como nuevo espacio de sustitución?
4. Además
de la familia, existen otros que completan el aparato psíquico, mencione
quiénes son?.
5. ¿A
qué alude la autora cuando habla de un
nuevo espacio de constitución del psiquismo?
6. ¿Cómo
lo vincula al aprendizaje significativo?
7. ¿Qué
representa el maestro en el grupo de niños?
8.
¿A qué obedece la importancia de la palabra y la
escucha del docente?
